Titre professionnel : Monteur audiovisuel

L’ensemble des modules permet d’accéder au titre professionnel de niveau 5 (Bac +2) de monteur/euse graphiste vidéo.

Des qualifications partielles, sous forme de certificats de compétences professionnelles (CCP), peuvent être obtenues en suivant un ou plusieurs modules :

A partir de l’obtention d’un CCP, vous pouvez vous présenter à l’autre CCP pour obtenir le titre professionnel dans la limite de la durée de validité du titre.

Module 1 – Préparer et effectuer le montage de productions courtes

Compétence 1 — Configurer une station de montage
• Installer et tester une station de montage : câblage, périphériques, écrans, logiciels.
• Structurer les espaces de stockage locaux et organiser l’environnement de travail.
• Connaître les composants d’un poste de montage, les logiciels, les formats et fichiers multimédias.
• Configurer ses progiciel et logiciels complémentaire pour le montage

Compétence 2 — Préparer les médias d’un montage audiovisuel
• Analyser le projet : univers artistique, contraintes techniques, cahier des charges, workflow.
• Importer, trier, dérusher, synchroniser et préparer l’organisation des médias en chutier
• Connaître les bases : formats vidéo/audio, encodage/transcodage, acquisition des rushs, prise de son, photographie, optique, colorimétrie, matériel de captation léger (smartphone, GoPro, drone) et techniques de tournage.
• Vérifier la compatibilité des médias pour leur exploitation et les stocker de façon sécurisée

Compétence 3 — Monter des sujets d’information courts
• Comprendre le contexte journalistique : fonctionnement d’une rédaction, programmes d’information, déontologie, méthodes de travail.
• Connaître les fondamentaux du montage : narration, langage de l’image, codes esthétiques, types de montage, raccords.
• Dérusher, trier, sélectionner les plans, images, interviews, sons et musiques selon les enjeux éditoriaux (pertinence, clarté, impact, objectivité).
• Importer et assembler les séquences : rough cut, rythme, durées, enchaînements image/son.
• Créer et intégrer titres, sous-titres et éléments graphiques.
• Connaître le droit d’auteur, la propriété intellectuelle et le droit à l’image.
• Travailler dans les délais, organiser son temps et collaborer efficacement avec une équipe.

Compétence 4 — Monter des produits courts à finalité commerciale
• Analyser une commande, comprendre les besoins du client et les objectifs commerciaux.
• Adapter sa communication selon le client, l’équipe ou les interlocuteurs du projet.
• Sélectionner et assembler les plans, images, sons et musiques en fonction des enjeux narratifs, esthétiques et commerciaux.
• Réaliser un habillage graphique adapté au produit commercial.
• Appliquer et équilibrer sons et musiques.
• Présenter et argumenter plusieurs propositions de montage.

Compétence 5 — Monter des programmes de fiction court
• Analyser un projet de fiction et comprendre les besoins artistiques et narratifs.
• Mettre en place et suivre un workflow adapté à la fiction.
• Dérusher, trier et classer les rushs selon la continuité narrative et les intentions artistiques.
• Assembler les plans et séquences en respectant le rythme, la structure narrative et les intentions du réalisateur.
• Équilibrer image, sons et musiques pour renforcer l’ambiance et l’émotion.

Compétence 6 — Modifier et optimiser un montage
• Analyser les séquences, la structure narrative, le rythme et la cohérence globale.
• Identifier les défauts d’image et de son pour proposer des corrections adaptées.
• Nettoyer l’image, utiliser les masques, effectuer des incrustations simples (chrominance, luminance, logos).
• Traiter le son : nettoyage, égalisation, correction, amélioration de la lisibilité et cohérence audio.
• Encoder et transcoder les fichiers selon les usages de diffusion.

Module 2 – Mettre en oeuvre des techniques avancées du montage

Compétence 7 — Réaliser un étalonnage
• Analyser la demande d’étalonnage et les caractéristiques des plans à l’aide des outils de mesure (oscilloscope, vectorscope).
• Harmoniser les images : réglages primaires, correction de l’exposition, contraste et colorimétrie.
• Utiliser un logiciel d’étalonnage professionnel (DaVinci Resolve, After Effects) et manipuler LUTs et outils de correction.
• Préparer et exporter correctement les fichiers destinés à l’étalonnage selon les exigences techniques

Compétence 8 — Concevoir et réaliser un compositing
• Identifier les étapes de conception graphique : storyboard, choix des éléments visuels, typographiques et sonores.
• Créer des animations 2D/3D, transitions, effets visuels et incrustations (chrominance, transparence, transformations).
• Utiliser un logiciel de compositing ou de motion design et maîtriser les paramètres d’animation (position, échelle, ancrage, courbes de Bézier).
• Assurer la cohérence des éléments intégrés et gérer la préparation des fichiers pour export et diffusion.

Compétence 9 — Effectuer un montage son multipistes et le préparer pour le mixage
• Identifier les objectifs du mixage et analyser la commande afin d’adapter le travail sonore.
• Assembler, organiser et nettoyer les pistes sons : recherche de sons/musiques, traitement audio, application d’effets, pré-mixage.
• Structurer la timeline audio et préparer une session de mixage professionnelle.
• Utiliser les outils de traitement audio intégrés aux logiciels de montage ou dédiés (EQ, dynamique, nettoyage, etc.).
• Préparer le projet pour le mixeur : formats d’export, timecode, organisation des fichiers, livrables audio normés.